系統特色

教室內使用一般電腦作為教室端主控主機，串接音源、投影畫面與學生端連線。

演講、研討會、外出交流、公共區域或非固定教室場域，很適合平板作為行動主控裝置。

支援中文授課轉多語字幕，讓不同語言背景的學生可在同一堂課中取得適合自己的字幕內容。

學生可透過 QR Code 加入課堂字幕頁面，在手機、平板或筆電上查看個人化字幕與翻譯內容。

系統可將字幕或翻譯內容輸出至教室投影畫面，作為全班共同觀看的輔助字幕。

除了文字字幕，也可依場域需求延伸語音朗讀，支援不同學習與語言輔助需求。

先匯入排班 Excel，建立日期、時間、個案、照服員、服務代碼與組數等檢核基準。

可將大量紙本服務紀錄掃描為單一 PDF 後整批上傳，降低逐頁匯入與人工整理負擔。

AI 先檢查整批排班與服務紀錄，大量正常資料不必由督導逐張查看，先集中找出需要確認的項目。

系統依每筆排班班次自動配對服務紀錄，檢查日期、時間、服務代碼、組數與必要欄位是否一致。

AI 檢核完成後，督導可直接點選「顯示異常」，集中查看不一致、缺漏或需要人工確認的少數紀錄。

督導對照排班與原始服務紀錄完成確認或修正，系統集中呈現檢核結果、異常內容與處理狀態。

系統針對 NVIDIA GPU 建立地端推論執行環境，整合模型載入、顯存控管、推論佇列、服務監控與異常追蹤，讓多個 AI 任務能在同一算力平台上穩定運作。

生成科技已取得中華民國新型專利，相關發明專利亦在實質審查中。技術佈局聚焦於 AI 場域導入流程、主控裝置協作、地端推論服務與系統整合架構。

系統以 ASR、LLM、文件解析、語意校正與結構化輸出組成多階段 AI 推論管線，依不同場域任務進行模型路由、結果整合與檢核判斷。

針對即時字幕與課堂翻譯情境，系統設計語音切片、暫存緩衝、句界判斷與上下文修正機制，降低逐字輸出造成的跳字、誤判與翻譯不穩定問題。

系統可部署於校內或機構端 GPU 伺服器，將語音、影像、字幕與檢核資料留在指定環境中處理，支援低延遲與資料可控的 AI 服務架構。

系統針對即時字幕、語音辨識、翻譯、文件解析與排班檢核等多任務場景，設計非同步任務佇列、多執行緒處理與高併發請求調度機制，確保多使用者、多教室與多檔案同時運行時仍能維持穩定效能。